Копенгагенська школа

Копенгагенська школа
(Lingvistkresten, Cercle Linguistique de Copenhague) вчені, члени Копенгагенського лінгвістичного гуртка, є прихильниками глоссематічеськой теорії (див. Глоссематіка) - одного з напрямків в сучасному структурному мовознавстві. К. ш. утворена в 1931 В. Брендаль, Х. Ульдаллем і Л. Ельмслева. Роботи гуртківців обговорюються на засіданнях гуртка і публікуються в "Bulletin du Cercle Linguistique de Copenhague" (c 1934) і в журналі "Acta Linguistica" (з 1939, під редакцією Л.
(Lingvistkresten, Cercle Linguistique de Copenhague) вчені, члени Копенгагенського лінгвістичного гуртка, є прихильниками глоссематічеськой теорії (див. Глоссематіка) - одного з напрямків в сучасному структурному мовознавстві. К. ш. утворена в 1931 В. Брендаль, Х. Ульдаллем і Л. Ельмслева. Роботи гуртківців обговорюються на засіданнях гуртка і публікуються в "Bulletin du Cercle Linguistique de Copenhague" (c 1934) і в журналі "Acta Linguistica" (з 1939, під редакцією Л. Ельмслева і В. Брендаль), з 1966 називається "Acta Linguistica Hafniensia "(під редакцією Е. Фішер-Йёргенсен). З 1944 гурток випускає неперіодичне видання "Travaux du Cercle Linguistique de Copenhague". Літ. : "Bulletin du Cercle Linguistique de Copenhague", 1941-1965, № 8-31; Choix du communications et d'interventions au débat lors des séances tenues entre тисячу дев'ятсот сорок один et 1965, Copenhague, 1970.

Велика радянська енциклопедія. - М.: Радянська енциклопедія. 1969-1978.